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七部門聯(lián)合印發(fā)《遼寧“校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動”實施方案》

推動省內(nèi)校企對接 促進科技成果轉(zhuǎn)化

近日，省教育廳等7個部門聯(lián)合印發(fā)《遼寧“校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動”實施方案》（以下簡稱《實施方案》），強調(diào)要充分發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中強基礎、增動能、拓發(fā)展作用，推動省內(nèi)百所高校與千家企業(yè)精準對接，加大校企協(xié)同科技創(chuàng)新力度，提升科技成果本地轉(zhuǎn)化率，切實把科教優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，為我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)全面振興新突破貢獻力量。

《實施方案》要求，到2025年，有組織推動100所以上高校對接1000家以上企業(yè)、2000名以上高校專家走進企業(yè)，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化7000項以上，立項“揭榜掛帥”項目50項以上，新增部委級高水平科研平臺10個以上，建設高校知識產(chǎn)權運營機構和高價值專利培育中心15家以上，建設校企、校地研究院10個以上，“校企會客廳”活動全域覆蓋15個縣區(qū)以上，舉辦“校企圓桌”論壇6場以上，校企協(xié)同助力遼寧全面振興新突破取得顯著成效。

《實施方案》提出9項重點任務，包括推動校企精準對接、釋放高校知識產(chǎn)權新活力、探索實施高校專家教授“校企雙聘”、強化校企協(xié)同創(chuàng)新能力、推進高校知識產(chǎn)權平臺賦能建設、推進校地校企深度合作、推動高校入企服務、深化校企共商創(chuàng)新合作、提升高校科技創(chuàng)新能力。

在實施高校專家教授“校企雙聘”上，《實施方案》提出，組織高校專家教授走進企業(yè)，重點為行業(yè)龍頭企業(yè)、專精特新企業(yè)開展科技創(chuàng)新服務。鼓勵高校專家教授擔任“專精特新”中小企業(yè)技術導師，為企業(yè)提供“一對一”的技術指導和咨詢服務，促進研究成果和專利技術在企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應用，實現(xiàn)交流一批人員、帶去一批技術，推動落實一批項目、解決一批難題。

為多渠道動員全省高校積極參與活動，《實施方案》明確，按照信息技術、冶金、智能制造、生物醫(yī)藥、精細化工等重點產(chǎn)業(yè)領域，遴選具有學科創(chuàng)新優(yōu)勢的高校牽頭承辦、其他高校按自身科研特色協(xié)同承辦校企對接會，加快推進高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。選取產(chǎn)業(yè)相對密集、技術改造升級需求較大的縣區(qū)為工作服務對象，組織高校深入縣區(qū)企業(yè)開展技術服務，以著力解決企業(yè)難題為“點”，帶動校企、校地合作對接新局面。發(fā)揮高校基礎研究主力軍作用，支持自身優(yōu)勢學科與遼寧重點產(chǎn)業(yè)相匹配的省內(nèi)高校協(xié)同企業(yè)舉辦“校企圓桌”論壇，以關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新為突破口，加快推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和結構調(diào)整、塑造發(fā)展新動能。

同時，支持省內(nèi)高校加強與省外高?？萍己献鹘涣鳎瑢崿F(xiàn)互補共贏發(fā)展。建立對口聯(lián)系機制，指導高校與企業(yè)、縣區(qū)建立相對固定的工作關系，幫助地方、企業(yè)解決實際問題；建立跟蹤服務機制，指導高校對重點簽約項目進行跟蹤服務。（記者 明紹庚）