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新華網(wǎng)沈陽5月13日電（記者王瑩）在遼寧工程技術大學2022級專業(yè)學位碩士生《人文素養(yǎng)與學術誠信》的課堂上，遼寧省非物質文化遺產(chǎn)（以下簡稱“非遺”）“朱月嵐剪紙”項目傳承人劉淑波老師應邀給同學們上了一堂生動的“非遺”傳承課。在劉淑波老師的現(xiàn)場指導下，同學們很快就能獨立創(chuàng)作出一幅幅稚嫩、生動的剪紙作品。隨后，課程主講人馬克思主義學院彭虤虤老師從理論上系統(tǒng)講解了中國民間傳統(tǒng)文化及“非遺”的概念、特點、傳承與保護等知識，引導研究生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感。

為推動主題教育成果轉化，著力提升思政育人實效。遼寧工程技術大學將“非遺”文化引入研究生課堂，活用“非遺”資源上好大思政課，創(chuàng)新推動研究生思想政治教育。

據(jù)介紹，遼寧工程技術大學近年來立足研究生課程思政教育教學實際，積極探索拓展研究生思政教育路徑。研究生院連續(xù)十年舉辦“鴻儒講壇”，邀請校內(nèi)外學者專家、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀研究生作學術報告，講述科學前沿動態(tài)，分享科學研究故事，營造濃郁的學術文化氛圍；組織研究生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等創(chuàng)新實踐高級別賽事，形成濃厚創(chuàng)新文化氛圍；組建研究生科技志愿服務團隊，開展以掛職鍛煉為主的社會實踐和科技志愿服務活動，拓展了高校思想政治教育空間等，切實推動思政工作與研究生教育深度融合，有效提升了育人效果。